Шацкий С. Т. Педагогические сочинения. Т. 3. — 1964 — Электронная библиотека ГНПБУ

Сайт НПБ имени К. Д. Ушинского
Главная · Закладки · Расширенный поиск
поиск...
Научная педагогическая электронная библиотека
Авторы · Издания · Разделы · Ссылки · О библиотеке · Обратная связь

#
Шацкий С. Т. Педагогические сочинения. Т. 3. — 1964

# Закладки

Закладок нет.
0

# Поиск в тексте

Ничего не найдено.
Загрузка результатов.

# Скачать

В формате HTML В формате PDF (164.64M) В формате DjVu (11.35M)

#

## Библиографическое описание произведения

## Поля произведения

# Шацкий С. Т. Педагогические сочинения. Т. 3. — 1964

## Библиографическое описание издания

Шацкий С. Т. Педагогические сочинения: в 4 т. / под ред. И. А. Каирова [и др.] ; Акад. пед. наук РСФСР. — М. : Просвещение, 1962—1965.
Т. 3: [Статьи, доклады и выступления за 1926—1930 гг.] / Сост. И. А. Соловков. — 1964. — 328 с. — Указ.: с. 485—490.

## Разделы, в которых представлено данное издание

Научное наследие

## Поля издания

автор: Шацкий С. Т.
редактор: Каиров И. А.
составитель: Соловков И. А.
заглавие: Педагогические сочинения
заглавие: Статьи, доклады и выступления за 1926—1930 гг.
место издания: Москва
издательство: Просвещение
год издания: 1964
кол-во страниц: 491, [1]
иллюстрации: 1 л. портр.
язык: русский
Увеличить/уменьшить масштаб
По ширине страницы
По высоте страницы
Текст/Графика
Постранично/Разворот
Поворот страницы
Навигация по документу
Описание
Скачать
Закладки
Поиск в тексте
Структура документа
На полный экран

### Содержание

ОбложкаОбложка
1Титульные листы
5Предисловие
9Статьи и доклады, 1927—1930 годы
11Советская школа, ее теория и практика
25О текущих задачах в работе массовой школы
31О том, как мы учим
43Надо обучать детей умению работать
47О количестве и качестве в школьной работе
52Живая работа
74Опыт увязки формальных навыков с комплексными темами
84Очередные вопросы педагогического образования
88Методическая работа Наркомпроса и местных органов по народному образованию
105О рационализации занятий в школе
119О советской дидактике и дидактическом материале
132Учет — основа метода
146О работе деревенского учителя
164Ближе к учителю
172Не пугайте детей
176Кто виноват?
179Общественная работа школы в городе
187О педагогической пропаганде
194Антирелигиозная работа
197Семья и школа
206Американские педагоги у нас в гостях
215Толстой — педагог
242К вопросу о педагогике деревни
272Новое и старое
281Рационализация школьной работы
297Методические искания
309Экзамен как педагогическая проблема
317О деятельности Первой опытной станции по народному образованию
319Первая опытная станция по народному образованию при Наркомпросе РСФСР
330Что дает и может дать опытная станция для массовой педагогической работы
339Итоги работы опытной станции Наркомпроса
354Методические пути Первой опытной станции за 10 лет
366Единый план работы опытной станции и работа над ним
369Методика опытной работы
382Трудовые уголки в деревенской школе
384Итоги XVI партийного съезда ВКП(б)
387Коллективизация быта
395Из курса лекций по педагогике
397Лекция первая
402Лекция вторая
411Лекция третья
414Лекция четвертая
418Лекция пятая
425Лекция шестая
431Лекция седьмая
435Лекция восьмая
441Лекция девятая
450Лекция десятая
459Лекция одиннадцатая
469Комментарии
485Предметно-тематический указатель
490Указатель имен
491Содержание
492Концевая страница